중국어에는 주어, 술어, 목적어, 관형어, 부사어, 보어 이렇게 6개의 문장성분이 있다.

■ 주어主语)    吃面包     나는 빵을 먹는다.
 동작이나 행동을 하는 사람이나 사물로 '누가'.'무엇이’에 해당하는 말을 주어라고 한다.

■ 술어(谓语)    我面包
주어가 하는 동작이나 행동을 나타내는 말로서 동사나 형용사가 술어가 된다.

■ 목적어 (宾语)    我吃面包
동작의 대상이 되는 말을 목적어라고 한다.

■ 관형어(定语)       我吃三个面包。     我的朋友吃面包。
관형어는 한정어 또는 정어 라고도 한다. 이 관형어(한정어, 정어)는 주어와 목적어 앞에 온다.

■ 보어 (补语)          我吃了面包。
보어는 술어 뒤에 와서 술어를 보충 설명하는 역할을 한다. 우리말에서는 꼭 부사어 같지만 중국어에서는 보어가 된다. 보어는 반드시 술어 뒤에 온다는 사실을 잊지 말자.

■ 부사어 (状语) 我刚刚吃完了面包。

술어의 의미가 분명하게 드러나도록 술어 앞에서 꾸며주는 말을 부사어라고 한다. 다른 말로 상황어, 상어라고 한다. 부사어는 술어 앞에 오는데, 경우에 따라 아예 단독으로 주어 앞에쓰이기도 한다.

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Posted by 상운(祥雲)
,
이글은 자오중국어에서도 일부 인용하였음을 밝힘니다.
http://zaochina.com/ 한번 가 보세요. 괜찮네요.

ㅇ 중국어에서 주어는 술어 앞에 놓인다.
李先生来了。
이선생이 왔다.
他在家。
그는 집에 있다.
这件衣服很漂亮。
이 옷은 매우 아름답다.
他做完了衣服。
그는 옷을 다 만들었다.

ㅇ 的구문이 주어가 되는 경우.
红的好看, 蓝的不好看。
빨간 것은 이쁘고 파란 것은 이쁘지 않다.
你买的贵, 我买的便宜。
당신이 산 것은 비싸고, 내가 산 것은 싸다.

ㅇ 동사 또는 동사 구문이 주어가 되는 경우
笑对人的身体有好处。
웃음은 사람의 건강에 좋습니다.
爬山很有意思。
등산은 재미있습니다.
学汉语很有意思。
중국어를 배우는 것은 매우 재미있다.

ㅇ 형용사 또는 형용사구문이 주어가 되는 경우
太冷了不好,太热了也不好。
너무 추워도 좋지않고, 너무 더워도 좋지 않다.

ㅇ 주술술어문이 주어가 되는 경우
身体好很重要。
건강하다는 것은 매우 중요하다.

ㅇ 피동주어. (스스로 동작 행위를 할 수 없는 주어)
电话已经修好了。
전화는 이미 수리가 다 됐다.
房子盖好了。
집이 다 지어졌다.
衣服做完了。
옷이 다 만들어졌다.

ㅇ 앞에서 말한 것처럼 자연현상을 설명하는 문장이나 존현문에서는 우리말의 주어 성분이 술어 뒤에 놓인다.
예) 下雨 비가 온다.


Posted by 상운(祥雲)
,
제가 요즘 중국어 기초 공부를 좀 할까하고 인터넷으로 여기 저기 많은 사이트를 방문하다 보니
우리 한국 이름을 중국식으로 어떻게 읽느냐 하는 질문이 넘치고 또 직접 중국식으로 발음하는 것을 보았는데 저의 짧은 생각으로는 좀 웃긴다는 느낌입니다.
중국 사람을 중국식으로 읽어주어야 하듯이 우리 이름은 비록 한자식 이름이라도 우리식대로 읽어야 하고 또 중국 사람에게도 우리식 발음대로 가르쳐 주어야 한다고 봅니다.
물론 내 이름자에 쓰인 한자가 중국식으로 어떻게 읽힐까 하는 호기심을 가져 볼 수도 있지만 어디까지나 이름은 이름 그대로 불러야 하는 것입니다.
예를 들어 박정희(朴正熙)는 한국인 박정희이지 피아오 쩡시 pizhxī 가 아닙니다.
영어로 표기할 때도 마찬가지입니다. 박세리면 박세리이고 박찬호면 박찬호이지 세리박도 아니고 찬호박도 아닙니다. 이는 분명코 잘못된 것이라 생각입니다. 남에게 나를 맞추지 말고 나를 알리는 노력이 필요하다고 생각합니다. 이는 개인적 차원의 문제가 아니라 우리 문화를 알리는 노력의 하나이기 때문입니다.
혹시라도 제가 잘못 알고 하는 잘못된 주장을 한다고 여기시는분이나 저의 의견에 찬성하시는 분이 계시면 저의 이글에 답글을 부탁드리겠습니다.

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Posted by 상운(祥雲)
,
동사구가 두개 이상 연속하여 쓰이는 경우로 하나의 주어를 공유할 때 연동 구조라 한다.  이 때 술어를 배열하는 순서는 시간적으로 한다.

你快来给我们帮个忙。빨리 와서 우리를 도와줘.
他穿上衣服拉开门跑了出去。그는 옷을 입고 문을 당겨 열고 뛰어 나갔다.

동사구가 2개 이상 나오면서 앞 동사의 목적어가 뒷동사의 의미상 주어가 되는 구조를 겸어구조라 한다.

他的话使我十分生气。 그의 말에 나는 단단히 화가 났다.
我喜欢这孩子懂事。 나는 이 아이가 철이 들어 좋다.
小金把书交妈妈保存。 김군은 책을 어머니께 맡겼다.

Posted by 상운(祥雲)
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두개의 목적어 중 앞에 오는 것은 사람을 나타내는 명사나 대명사가 쓰이는 경우가 많으며, 뒤에 오는 목적어는 명사구, 동사구, 또는 절이 온다.

我想送她一个娃娃。 나는 그녀에게 인형 하나를 선물하고 싶다.
我借了他一百块钱나는 그에게 돈 100원을 빌렸다.
我问了他明天去不去。 나는 그에게 내일 갈지 안 갈지 물었다.

Posted by 상운(祥雲)
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